An unserer Schule starten wir im Schuljahr 2022/23 mit unserem Lernzeitenkonzept.
Anstatt von Hausaufgaben im Nachmittagsbereich erhalten die Kinder ein verlässliches Zeitraster und eine sinnvoll rhythmisierte Verteilung von Lernzeiten auf den Vormittag. Die „Hausaufgaben“ werden mit Unterstützung verschiedener Fachkräfte in der Schule angefertigt, so dass die Schülerinnen und Schüler nachmittags „nur“ noch die Übungsaufgabe(n) der Woche (Lesen lernen, Gedicht auswendig lernen, 1×1,…) erledigen müssen.
So sind differenzierte Lern- und Förderangebote möglich, das selbstgesteuerte und eigenverantwortliche Lernen wird gefördert und die Kinder haben mehr Freizeit im Nachmittagsbereich.